从工作阶段来分，第一阶段（7月1日）管理学院评估工作正式启动，分解并下达评建工作任务；第二阶段（7月8日-14日）教师进行近四学期课程试卷与近两届毕业论文自查、互查；第三阶段（7月15日-18日）系主任、院领导进行试卷与论文的审核，并下达整改任务集中整改；第四阶段（7月19日-24日）进行近四学期教学资料（教学大纲、教学进度表、教案）的撰写与整理；第五阶段（7月25日至29日）进行教学单位40项评估观测点材料的收集、撰写与归档；第六阶段（7月30日至31日）为学院模拟检查。

从管理办法上，一是分解任务、责任到人；二是制度管人、流程管事。在评估工作中，碰到过各种各样的问题，学院通过文件及时进行规范与管理，并定期下达阶段工作任务，定期通报工作情况。已经发布的文件有：管理学院行字[2019]1号《管理学院关于毕业论文与试卷检查工作的整体安排》、管理学院行字[2019]2号《管理学院评建工作情况通报》、管理学院行字[2019]3号《管理学院试卷、论文检查与审核方案》、管理学院行字[2019]4号《管理学院关于专业课程教学资料的提交方案》、管理学院行字[2019]5号《管理学院试卷与论文检查责任认定方案》、管理学院行字[2019]6号《管理学院暑期评建周工作总结及任务安排》、管理学院行字[2019]7号《管理学院暑期评建周总结及工作任务安排（二）》。

从完成任务上，管理学院一是完成了近四学期的试卷清理整改以及2018届和2019届所有本科毕业论文的清理与整改，保持整洁美观的同时，达到快速定位。

二是完成了2015版本科培养方案与课程教学大纲的整理与装订，以及2018版本科培养方案的再次修订与部分课程教学大纲的撰写与装订；完成了近四学期教学资料（教学大纲、教学进度表、教案）的撰写、收集与整理，并将2018-2019学年下学期的教学资料进行了装订成册。

三是完成了教学单位40个观测点中，可以完成的材料的撰写、收集、整理与归档，并对所有教师制作了业务档案，一人一档。

其次，检查组明确分工，对各类文件、资料进行了仔细查阅，对试卷与论文进行了抽检。其中在抽检毕业论文时，检查组相关负责人随机抽了学院在场的一位教师，让其找出指定的论文进行检查，教师三分钟内并将指定的论文从近千篇论文中找了出来。

最后，检查组集中汇报并总结检查情况。检查组成员逐一汇报了检查的实际情况，对管理学院的各项评建工作给予了高度评价与肯定。吴校长总结时提到：管理学院的评建工作有规划、有安排、有考核，亮点很多，将来要进一步推广。

管理学院评建工作能得到学校的肯定，离不开管院每一位老师的辛勤付出。管院学生数量多，所以试卷、论文多，加上领导班子基本都是新上任，前期遗留问题也多，因此，评估及整改任务非常重。七月评估专项工作整整一个月，老师们每一天都在加班加点清理、整改、赶材料，即使周末全校放假，也从来没有休息。特别是院领导和系主任在整个评估过程中，付出了大量的心血，多次到晚上一两点甚至三四点才睡觉，不断地布置、安排、讨论以及想办法解决问题。

暑期评建工作只是阶段性工作，管理学院将继续按照评估要求，进一步整改与补充材料，并在下一学年的工作中提前规划、设计与实施。相信在学校各级领导的关心与支持下、在管院全体教职工的齐心协力下，评建工作一定会取得最后的胜利，真正达到以评促建、以评促改的效果。

                                  （管理学院供稿）