- 作者：佚名
- 时间：2019-06-21
- 点击：5940
- 来源：本站原创
在斗转星移、岁月更迭、风雨兼程之中的汉口学院已经走过了几十年的光辉历程，如今的汉口学院已然风骨如竹，幽香若兰，培养了一批又一批“进德修业，知行合一”的优秀人才。在这批优秀人才中，2014级的汪旭学长也是其中一位。
为了帮助汉院学子拓宽视野、增强自信、唤醒理想、激发斗志，建立积极理性的求学心态。同时，为了弘扬核心价值观，激励学生发挥自身禀赋和潜能，引导学生树立奋斗成就人生的价值观念，由科研处学术运营中心主办的汉口学院14届校友汪旭学长成长分享会，于2019年6月5日14点整在二号教学楼2207正式开讲。
莅临本次分享会的领导嘉宾有：科研处处长张汛老师、外国语交流学院党总支副书记敖国平老师、文法学院党总支副书记郭亚莉老师。
汪旭学长是我校2014届毕业生，现在是华中师范大学教育学院博士研究生。在分享过程中，汪旭学长跟我们分享了“前程四紧”（手头紧、眉头紧、衣服紧、时间紧)、“四大皆空”(支付宝、微信、银行卡、古老的钱包）的归因及归因理论，以对他人或自己的行为过程进行的因果解释和推论作为归因。同时汪旭学长还说出了归因理论——努力程度、外界环境、能力大小、运气好坏、任务难度、身心状况。
汪旭学长告诉我们要注意避免假性努力，分辨自己处于哪个区域（学习区/展示区)；将绝大多数精力投入到学习区；通过“刻意练习”，将自己的能力转化为学习或工作所需的技能。
为什么在图书馆学习效率更高了？首先心理学：从众效应（仪式感）；其次理学：羊群效应，你就像在羊群中一致迷失的小羊羔，跟着头羊（学霸）在知识的海洋里乱跑；最后社会学：社会助长效应，人们完成简单任务或熟练任务时，如果有观察者或竞争者在场，将会激发起优于独处时的表现。
让我们知道了他心中的六大核心能力——认识自我、批判性思考、利用资源（网络、人脉——血缘、学缘、地缘）、时间管理（早起）、情绪控制、终身学习。
虽然是以学习为主题的交流会。但是这次活动气氛很活跃。汪旭学长言语很幽默，让人很容易就接受，使得交流更加的畅通，营造了一种轻松的交流氛围。在同学们热烈的掌声中，此次交流会圆满结束。
信这次交流会的成功举办，对同学们的大学甚至是未来人生道路起到很大的影响。让同学们敢于面对自己的未来的挑战，促使学生们进一步认清自我、端正态度，助力大家在追求梦想的征程上一路凯歌，开创出属于自己的精彩人生。努力拼搏，明天坐在台上的就是你！
（科研处供稿 撰稿人：博雅青年编辑部 田棚萱 图片：校团委摄影部 叶婷婷）
