校内各单位：

经学校研究，现将《汉口学院“三全育人”综合改革实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

附件：《汉口学院“三全育人”综合改革实施方案》

                   汉口学院    中共汉口学院委员会

                                    2019年10月16日

          汉口学院“三全育人”综合改革实施方案

为深入做好“三全育人”综合改革试点工作，根据《湖北省高等学校“三全育人”综合改革实施方案》有关要求，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对高校的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以“五个思政”为抓手，改革育人体制机制，创新育人工作体系，加强育人条件保障，完善育人考核管理，加快构建全员全过程全方位育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、改革目标

全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，把思想政治工作贯穿学校学科体系、教学体系、教材体系和管理服务体系，构建人人处处时时育人的立体化一体化思想政治教育体系，提升学校思想政治教育水平。

三、改革任务

要坚持把立德树人作为中心环节，以健全体制机制为动力，以创新实施体系为内核，以优化条件保障为基础，以科学考核管理为手段，推动“三全育人”综合改革落地见效。

（一）落实“三全育人”责任，优化思政工作条件保障（牵头部门：学校办公室）

(1) 加强党对高校思想政治工作的领导，明确学校、各部门各院（部）党建和思想政治工作职责，把加强和改进思想政治工作作为学校领导班子、各部门各院（部）工作考核的重要内容。

(2) 完善联系基层制度。学校领导兼任学生班主任，每周到院系、班级、课堂、宿舍、师生中去，了解学生动态，服务学生发展。党委书记、校长每学期至少给学生讲授4个课时思政课，领导班子其他成员每学期至少给学生讲授2个课时思政课。

(3) 把思想政治工作队伍纳入学校人才队伍建设总体规划，落实专职队伍配置。专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1％，专职辅导员岗位按师生比不低于1:200的比例设置，专职思想政治理论课教师按师生比不低于1:350的比例设置，心理辅导与咨询服务专业教师按照师生比不低于1:4000比例配备。

(4) 设立党建和思想政治教育专项经费，设立专门预算科目，做到专款专用。

（二）贯彻实施学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政等“五个思政”，创新思政工作实施体系

1、深化“学生思政”育人。（牵头部门：学工部、团委）

(5) 以各类大学生党员骨干、学生骨干、学生干部培训班为抓手，以社会主义核心价值观为主要内容，以爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、廉政教育等为重点，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质，树立正确的人生观、价值观、世界观，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

(6) 紧扣时代脉搏和学生成长成才需要，深入开展“三下乡”暑期社会实践、“西部计划”志愿服务等活动，增强广大学生参与社会实践的主动性和积极性，引导学生深入社会实际，了解社会实情，强化学生社会责任感。

(7)开展丰富多彩的学生社团活动，办好科学文化节、社团文化节、“双创”节、大学生艺术节，鼓励学院结合实际打造专业特色，形成“一院一品”文化格局，切实增强社团活动价值引领、文化育人功能，加强大学生活动中心建设。

(8)精心组织“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、志愿服务公益项目大赛等竞赛，以赛促学，切实提高学生创新能力和实践能力。

(9)完善教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障等一体化心理健康教育工作格局，把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，实现心理健康知识教育全覆盖、新生心理筛査全覆盖，建设高校心理健康教育达标中心。

(10)提高经济困难学生资助水平，完善资助体系。

(11)深化体育课程改革，推广群众性体育文化，提升师生身体素质。

2、深化“教师思政”育人。（牵头部门：教师思想工作部、人力资源部）

(12)建立党委教师思想工作部，加强师德师风建设。建立健全规章制度，将师德作为教师首要评价标准，在人才引进、绩效考核、表彰奖励、职称评审、职务聘任晋升等工作中实行师德失范“一票否决”，推进完善教师政治理论学习制度，切实提升教师思想政治素质。

(13)实施青年教师兼任学生辅导员、班主任制度。完善有关聘任、管理和考核机制，推动青年教师参与学生思想政治教育实践，加强和改进青年教师思想政治工作。

(14)加强辅导员、思政课教师、心理健康教育专职教师队伍建设。组织实施好各项培训工作；发挥骨干引领作用，建设辅导员、心理健康教师和思政课教师名师工作室；遴选推荐资助一批思想政治工作骨干教师参加海内外访学研修、在职攻读硕士、博士学位。

(15)出台教师管理课堂的办法，引导广大教师全员参与做学生思想政治工作。

(16)落实全员育人要求，在各级各类管理、服务部门强化育人导向，引导广大教职工立足岗位管理育人、服务育人。

3、深化“课程思政”育人。（牵头部门：教务处）

(17)大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，办好思想政治理论课。按规定开全开足思想政治理论课程。使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材、高校思想政治理论课最新版本统编教材。制定并落实形势与政策课集体备课制度。

(18)引导全校教师树立课程思政意识、提高教学思政能力、实现课堂思政作为，把思政要求贯穿于教育教学全过程，使学生热爱科学知识、崇尚科学精神，善于从中汲取正能量，树立正确价值观，把握正确方法论。

4、深化“学科思政”育人。（牵头部门：科研处、思政课部）

(19)探索建设马克思主义学院，加大高水平思政课教师引进和培养力度。积极争取参与“高校中青年马克思主义理论家培育计划”和“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。积极开展马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想研究，争取省部级以上科研项目。

(20)强化科研育人，把思想价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程。

5.深化“环境思政”育人。（牵头部门：学工处、团委、宣传部、后勤管理处）

(21)开展洁净校园行动，推进文明校园建设，优化校园育人环境。深入开展“文明寝室”“文明班级”创建工作，强化养成教育，培养学生良好的文明行为习惯。

(22)全面实施人防、物防、技防、心防、阵地防、环境防、机制防“七防”工程，推进平安校园建设，营造安宁祥和的育人氛围和环境。

(23)有效利用重大纪念日、中国传统节日契机和重点文化基础设施，开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，参与“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动，引导高雅艺术、非物质文化、民族民间优秀文化走近师生，全面加强和改进学校美育工作。

(24)提高学校官网建设水平，加强微博、微信公众号管理，加强讲座论坛课堂管理，强化网络舆情监测和研判，做好重大活动、热点问题和突发事件的网上舆论引导，引导师生弘扬网络主旋律，传播网络正能量，提高网络育人效果。

(25)加强校风教风学风建设，加大师生先进典型选树力度，发挥先进典型的“示范效应”，营造先进典型育人环境。

四、工作要求

（一）加强领导，统筹推进。要充分认识“三全育人”综合改革试点工作的重要意义，将其纳入学校重点工作和年度计划，明确路线图、时间表。要切实加强组织领导，立足整体、着眼长远，出台引领性、针对性、实效性、可操作性强的政策措施，建立健全学校一体化育人工作体系。

（二）改革驱动，落实责任。要坚持改革创新，继承和发扬传统工作优势的同时，积极适应时代和实践发展新变化，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，打造工作品牌，增强思想政治工作时代感和实效性。要落实工作责任，建立任务清单，将责任压紧压实。

（三）品牌示范，内涵提升。要把“三全育人”综合改革与迎评促建结合起来，融入学校内涵建设。要聚焦党的建设和思想政治工作，在基层单位培育一批“三全育人”工作先进典型。要总结凝练各单位先进工作经验，推出一批制度成果、实践成果、理论成果，并在校内校外广泛宣传推广，促进经验分享和品牌示范。

   （四）督导检查，推动落实。要把各单位推动“三全育人”综合改革情况纳入领导班子、领导干部年度考核，作为基层党组织书记抓党建工作的重要内容。要加大对各二级学院党总支和职能部门落实任务情况的督导检查力度，强化刚性要求，扎实做好“三全育人”综合改革试点工作。