为进一步提高我校师生的创新创业能力，加强我校的创新创业教育工作，暑假期间，我校与北京超星尔雅教育科技有限公司合作，开设《创新创业导论》慕课，学生可通过选修“慕课”课程拿到创新创业课程群相应学分。

“慕课”源于美国，直译为“大规模网络开放课程”，是近年来比较流行的一种教学模式。它是由主讲教师负责、支持大规模人群参与，讲课视频、作业练习、论坛互动、邮件、考试五要素相互交织的网络教学过程。

据称，《创新创业导论》慕课的开设受到了学生的广泛关注，选课十分火爆。据教务处选课系统显示，截止到报名系统关闭前，报名人数已达694人，远超预计人数。

报名学生可与于7月11日起登录网上学习平台开始课程学习并通过查看教学视频、阅读资料、参与课堂讨论、做测验作业以及参与课程大讨论区进行答疑解惑等方式完成全部课程。教务处将以学院为单位开设9个课堂，每个课堂限制在120人以下，除了课程导师，各学院将指派一名老师负责该院的教学辅导工作。学生在学习课程的同时，必须参与所选课程湖北省学习小组讨论。在按照教学要求完成该课程学习后，可获得汉口学院创新创业课程群相应学分。

据了解，《创新创业导论》慕课由清华大学经济管理学院创新创业与战略系副主任、副教授；麻省理工大学斯隆管理学院、百森商学院访问学者朱恒源担任课程导师课程。该课程以创业活动为主线，把相关学术领域的知识体系和内容，结合中国在过去三十年蓬勃开展的创新创业活动的实际，讲授创新创业活动领域的基础知识、基本技能与基本方法，激发学生的创业意识、创新思维、创新方法，提升解决问题的能力。

教务处相关负责人接受采访时表示。“这一举措是我校在线开放课程（慕课）建设应用的初步实践，是教育教学工作的重大变革，学校正在不断摸索和实践，寻求学生喜爱并且积极参与的教学方式，进一步提高课堂教学效率。”

据了解，为适应互联网时代教学的需求，今年10月，汉口学院mooc学习中心将上线，预计开设多门“慕课”课程，供感兴趣的同学学习。下学期，我校学生通选课程将全部以“翻转课堂”的形式呈现，即线上通过“慕课”形式进行学习，线下在实际课堂上与老师进行沟通交流，改变单一的“老师讲，学生听”的课堂模式，更多的实现师生互动。”